3. BuntenBundesBündnis-Treffen

vom 1. bis 3. Oktober 2004

Folgende Kurse wurden angeboten:

In diesem Kurs werden wir uns mit der inneren Freiheit des Clowns auseinander setzen. Wie kann ich mich als Clown fallen lassen, lebendig und authentisch sein? Wie kann ich meine(n) Partner/innen unterstützen? Welche Bedeutung haben dabei die Rollen von Weißclown und August? Die Basis dieser Arbeit liegt in der freien, spontanen Bewegung unseres Körpers. Dabei steht nicht Können im Mittelpunkt, sondern der gemeinsame Spaß.

Gerade der Clown besitzt vielfältige Fähigkeiten, das Szenario der „Wartehalle auf den Tod“ lebendig zu gestalten. „Lachend sterben“ ist kein Tabu. Der Clown kann die Tür zum Lächeln und Lachen öffnen. Er sollte auch nicht daran gehindert werden, durch diese Tür zu alten und pflegebedürftigen Menschen kommen zu können. Ein Pflegeheim ohne Clown? Darf es das geben? Am Geld kann es nicht liegen.

Ein Thema im Zimmer finden. Mit den Mitteln des Improvisationstheaters gelingt das leicht, wenn wir ein paar Grundregeln benutzen: Ja-sagen und aufnehmen, d.h. Angebote mit positivem Gefühl verstärken und groß machen. Alltägliche, langweilige Handlungen spannend oder lustig werden lassen durch variantenreiche Wiederholungen. Neben diesen offenen Einstiegen werden wir zwei bewährte Spielstile erproben. Den Comic (mit Lautsprache und Übertreibungen) und das Gromolo (Gromolo-dichter; Gromolo – 2 Kanalswitch, als Chanson de la eurovision,etc.)

Nicht nur bei Kindern haben wir durch dieses faszinierende Medium – bei entsprechender Präsentation - sofort Aufmerksamkeit ohne viele Worte. Es gibt unendlich viele Möglichkeiten dieses Mittel einzusetzen, z.B. Ping-pong-Spielen mit Bubbles oder der letzte Schrei: Seifenblasen mit Aufdruck. In diesem Kurs kann jede ihre Erfahrungen und Möglichkeiten zeigen. Die Teilnehmer/Innen sollten ihre Materialien mitbringen. Einige werden für den Kurs gestellt und können gekauft werden.

Ohne Musik wäre das Leben ein Fehler. (Friedrich Nietzsche)

Dieser Kurs ist gemacht für alle musikalischen und unmusikalischen Clowns die mehr Spaß, Sicherheit und Präzision haben wollen mit:

• rhythmischer Improvisation, mit ohnehin vorhandenen Geräuschen im Krankenhaus;
• musikalischen Dauerbrennern für die Wege in den langen Klinikgängen;
• Krankenschwestern Serenaden;
• spontan kreierten Liedern für die Patienten.

Wir werden Zeit haben, nach unserem musikalischen Handwerkszeug zu schauen und es zu verbessern. Bringt rote Nasen, Lieder, Liedideen und Instrumente mit.

Wer kennt nicht die Situation: die Clow Ligia Liberatori: Akrobatik im Krankenhaus
Fr. Nachm.: Tanzraum / max. 20

Der Kurs besteht aus drei Teilen:

1. Grundkenntnisse der Balance-Parterre-Akrobatik – einfache Figuren
2. Einfache akrobatische Clown-Figuren, die man mit dem Partner im Krankenzimmer einbauen kann.
3. Einfache Pyramiden, die man mit den Eltern und Kindern bauen kann (sogar mit kranken Kindern, die sitzen können).

In diesem Kurs werden einfache Zaubertricks vermittelt, bei denen das Publikum eingebunden wird und mit zaubern kann.

Sinnvolles Coaching, d.h.. Tipps geben für das Spiel am Bett, kann die Arbeit des Clowns im Umgang mit Partner, Patient, Krankenhaus und nicht zuletzt sich selbst bereichern. In diesem Kurs werden wir in Rollenspielen an Szenen zeigen, wo es Vorschläge für Verbesserungen gibt. Daraus sollen Werkzeuge und Hilfsmittel für selbständiges Coachen erarbeiten werden.

Der „tote“ Gegenstand lebt.

Einer der wesentlichsten Elemente beim Klinik-Clown ist die Echtheit. Der Kontakt zu den Kindern (besonders den chronisch kranken) hängt im Wesentlichen davon ab. Wir alle haben unsere Verstecke. In diesem Kurs lernen wir einige kennen und den Umgang damit.

Zur Zeit werden oder sind einige deutschland -weite Dachverbände, Netzwerke und Vereine gegründet/ worden. Das Netzwerk (München, Wiesbaden, Köln, Dortmund) wird ebenso seine Position darstellen, wie Vertreter anderer Organisationen ihre Standpunkte (z.B. Rote Nasen Deutschland). Im Anschluss daran kann jeder mit diskutieren.

Sonntag im Freien